Las personas que trabajamos y colaboramos con el portal web aprenderaprogramar.com, amigos y simpatizantes apasionados por la programación, deseamos que tengan unas felices fiestas y un próspero año 2026 con salud, paz y amor.
Subir ficheros al servidor (FTP). Trajabar en remoto. Crear una página web con programación PHP (CU00814B)
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- Escrito por: Enrique González
Codificación aprenderaprogramar.com: CU00814B
PREPARAR EL ENTORNO PARA TRABAJAR EN REMOTO
En entregas anteriores ya se indicó como acceder vía FTP al servidor remoto. Por lo tanto, no vamos a volver a explicar como conectarnos a nuestro servidor mediante FTP y daremos por supuesto que ya estamos conectados. Una vez estemos conectados, nos aparecerá una imagen similar a la siguiente:
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| CU00814B Trabajar servidor remoto primera pagina web programacion PHP.pdf | 141 Kb |
Ejecución paso a paso y puntos de interrupción (breakpoints) en Visual Basic. Depurar programas (CU00349A)
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- Escrito por: Mario R. Rancel
Resumen: Entrega nº48 del curso Aprender a programar en Visual Basic desde cero.
Codificación aprenderaprogramar.com: CU00349A
EJECUCIÓN PASO A PASO Y BREAKPOINTS
Visual Basicdispone de distintas opciones relacionadas con la ejecución paso a paso de un programa, de las cuales vamos a ver una de ellas: los puntos de interrupción. Se entiende por punto de interrupción una línea del programa donde el programador decide detener la ejecución.
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| CU00349A ejecucion paso a paso breakpoints puntos interrupcion visual basic.pdf | 92 Kb |
Nuevos dibujos de humor informático en aprenderaprogramar.com
En la sección Humor --> Dibujos
"Programador adicto a internet, hasta en la playa"
Dibujo: Javier Roa - Coloreado: Javier Roa.
Visita nuestra sección "Humor" para ver más dibujos.
Si eres dibujante y te gustaría publicar ponte en contacto con nosotros.
Migas de pan: módulo breadcrumbs, ruta de acceso o navegación Joomla. Configurar, cambiar texto (CU00452A)
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- Escrito por: Mario R. Rancel
Codificación aprenderaprogramar.com: CU00452A
EL MÓDULO BREADCRUMBS O RUTA DE ACCESO
El término breadcrumb hace referencia a “migas de pan”, y su origen está en los cuentos de Hansel y Gretel donde los niños siguen un rastro de migas de pan (trail of breadcrumbs) para no perderse. El módulo breadcrumb no es un contenido en sí, sino un facilitador de la navegación por nuestro sitio al permitir al usuario ver en qué lugar de nuestro sitio (ruta) se encuentra.
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| CU00452A Migas pan modulo ruta acceso mod_breadcrumbs Joomla.pdf | 42 Kb |
Información básica Curso "Tutorial básico del programador web: CSS desde cero" (CU01000D)
Codificación aprenderaprogramar.com: CU01000D
CSS es un lenguaje de estilo que define la presentación de los documentos HTML. Por ejemplo, con CSS podemos cambiar fuentes, colores, márgenes, tamaños, imágenes de fondo, maquetación, crear animaciones y otros efectos y más. Este curso permite aprender los fundamentos de CSS, imprescindible para trabajar con páginas web hoy día.
Cualquier persona con interés en aprender fundamentos que le permitan crear páginas web usando CSS. Para realizar este curso, debes tener conocimientos previos de HTML. Se recomienda haber realizado el curso “Tutorial básico del programador web: HTML desde cero” de aprenderaprogramar.com antes de seguir este curso.
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| CU01000D Ficha curso tutorial basico programador web CSS desde cero.pdf | 42 Kb |
Constantes simbólicas en C. Macros con define. Diferencia entre const y #define. Ejemplo código (CU00531F)
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- Escrito por: Mario R. Rancel
Codificación aprenderaprogramar.com: CU00531F
CONSTANTES SIMBÓLICAS Y MACROS
Hasta ahora habíamos visto cómo definir constantes con una sintaxis del tipo const int NOMBRE = 10; Existe otra manera de crear constantes en C basada en la directiva #define. La sintaxis a emplear con C es la siguiente:
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| CU00531F constantes simbolicas en programacion c macros con define.pdf | 68 Kb |
Libro y ebook "Aprender a programar en Java desde cero. Curso paso a paso."
También disponible como e-book en pdf por 23,00 €:
para comprarlo en formato e-book pulsa aquí.
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| Indice libro y ebook aprender a programar en Java desde cero curso pasoapaso.pdf | 137 Kb |
| Libro Java Programacion II Universidad San Luis Argentina.pdf | 17 Kb |
Clases que utilizan objetos. Relación de uso entre clases Java. Concepto de diagrama de clases (CU00641B)
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- Escrito por: Alex Rodríguez
Codificación aprenderaprogramar.com: CU00641B
CLASES QUE UTILIZAN OBJETOS. RELACIÓN DE USO ENTRE CLASES. DIAGRAMAS DE CLASES.
Hemos visto hasta ahora clases que definen tipos donde los campos son variables de tipo primitivo o String. Analicemos ahora la posibilidad de crear clases donde los atributos sean tipos que hayamos definido en otras clases.
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| CU00641B clases usan objetos relacion uso Java concepto diagrama de clases.pdf | 124 Kb |
¿Cuáles son las versiones de HTML? Diferencias entre HTML 4 y HTML 5. Significado de strict... (CU00706B)
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- Escrito por: Enrique González
Codificación aprenderaprogramar.com: CU00706B
¿CUÁLES SON LAS VERSIONES DE HTML?
El HTML fue desarrollado originalmente por Tim Bernes-Lee pero debido al rápido crecimiento de la web, surgió la necesidad de crear un estándar para que tanto los programadores como los navegadores pudieran basarse en unas mismas normas para escribir HTML. Cada versión de HTML establece unas normas respecto a cuáles son las etiquetas válidas y cómo se deben escribir.
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| CU00706B Cuales son versiones de HTML 4 HTML 5 Strict Transitional Frameset.pdf | 84 Kb |
Nuevas fotografías en la Zona Crash de aprenderaprogramar.com
¿Cansado de estudiar o programar? Relájate unos minutos en Zona Crash
Sistema de coordenadas y plano cartesiano. Programar: ejemplo práctico tecnología o matemáticas secundaria. (PN00507G)
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- Escrito por: Mario R. Rancel
Codificación aprenderaprogramar.com: PN00507G
EL PLANO Y SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANO
¡Hola chicos! Soy Paula Muñoz y continuamos con nuestro curso de programación para niños. ¿Preparados? Vamos allá. En entregas anteriores hemos estudiado qué es un algoritmo o secuencia de instrucciones. También hemos descargado la aplicación Didac-Prog Cartesia y ya sabemos que permite dibujar puntos y líneas para crear dibujos o formas geométricas.
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| PN00507G sistema coordenadas plano cartesiano matematicas tecnologia secundaria.pdf | 48 Kb |
Ajax: ejemplo sencillo básico código objeto XMLHttpRequest. Recuperar datos archivo en servidor (CU01206F)
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- Escrito por: Alex Rodríguez
Codificación aprenderaprogramar.com: CU01206F
EJEMPLO BÁSICO CÓDIGO AJAX
Hemos discutido distintos aspectos conceptuales sobre Ajax. Todavía nos faltan algunas cuestiones por exponer o discutir, pero vamos a tratar de ir combinando la exposición de ideas y conceptos con el desarrollo de código y la visualización de resultados.
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| CU01206F ajax ejemplo basico codigo objeto xmlhttprequest recuperar datos.pdf | 82 Kb |
Ejercicio resuelto con centinelas y arrays (arreglos). Pseudocódigo y diagrama de flujo. (CU00168A)
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- Escrito por: Mario R. Rancel
Codificación aprenderaprogramar.com: CU00168A
EJERCICIO
En un fichero tenemos las notas de un grupo de alumnos de una clase en un array Nota(1), Nota(2), ..., Nota(n – 1), establecidas entre 0 y 10. El último dato es un señalero con valor – 50. Se desea desarrollar el pseudocódigo y diagrama de flujo para un programa que determine la nota media.
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| CU00168A Ejercicio resuelto centinela array pseudocodigo diagrama flujo.pdf | 95 Kb |
Tipos de nodos DOM: document, element, text, attribute, comment. Arbol de nodos para JavaScript (CU01124E)
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- Escrito por: César Krall
Codificación aprenderaprogramar.com: CU01124E
TIPOS DE NODOS EN EL DOM
Un navegador web crea una representación interna del código HTML como un árbol de nodos y a esto lo denominamos DOM (Document Object Model). Los nodos se pueden clasificar en diferentes tipos, dentro de los cuales los principales tipos son: document, element, text y “otros”.
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| CU01124E tipos de nodos DOM document element text comment arbol.pdf | 88 Kb |
